Săptămâna Educației Globale s-a desfășurat în perioada 17-21 noiembrie,  și în acest an a avut ca temă Securitatea alimentației – risipa, sănătatea hranei, responsabilitatea socială (sărăcie, zone dezavantajate), conservarea hranei, protecția consumatorului, antreprenoriat, sănătatea solului, a mediului.

Elevii clasei a XI-a A de la Colegiul Național „Ioan  Slavici”, coordonați de d-na prof. Sanda Nește, au desfășurat diverse activități pentru a marca acest eveniment școlar. Astfel, în data de 19 noiembrie, împreună cu elevii clasei a XI-a D de la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, coordonați de prof. dr. Adriana Prodan,  au prezentat  proiecte și un film documentar pe tema Eco-alimentația,  ce se încadrează în tema generală a Săptămânii Educației Globale.

Materialele au prezentat teme legate de:

• aspecte ale alimentației sănătoase: tipuri de alimente sănătoase și alimente nesănătoase precum și efectele negative asupra sănătății organismului uman;
• prezența E-urilor în alimente și efectele atât de nocive asupra alimentației (unele având efecte cancerigene);
• ciupercile în alimentație, etc.

La sfârșitul prezentării s-au distribuit fișe de lucru ce au solicitat din partea elevilor cunoștințe generale în ceea ce privește o alimentație sănătoasă, dar au avut și posibilitatea de informare pe internet, activitatea  desfășurându-se într-un laborator multimedia din cadrul Colegiului  Național „Mihai Eminescu”. Prin răspunsurile date elevii au dovedit că au fost bine documentați, ceea ce a reprezentat un feedbak pozitiv.

Această acțiune  a avut ca  scop principal implicarea elevilor și a cadrelor didactice în propagarea principiilor unei alimentații sănătoase prin realizarea unor deprinderi pozitive în acest sens. Un alt scop al întâlnirii, care îl complementează pe cel principal, este crearea unor oportunități de colaborare, de muncă în echipă și de împărtășire a informațiilor între elevii și cadrele didactice din cele două școli: Colegiul Național „Ioan Slavici” și Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Satu Mare.

O altă activitate desfășurată în cadrul acestui proiect a fost aceea de conștientizare a cetățenilor pe tema ”Securitatea alimentației”. Pentru o mai bună organizare a acestei activități și pentru a pune în valoare creativitatea elevilor, s-a realizat o activitate de brainstorming (avalanșă  de idei), care s-a dovedit foarte eficientă. Astfel, elevii au fost cei care au ales câteva activități pentru o campanie de conștientizare:

1. Redactarea unui ecuson sugestiv pentru această temă;
2. Redactarea unor fluturașe care au fost tipărite și împărțite către populație;
3. Vizita în cele trei piețe mai mari ale orașului în zilele de miercuri 19 noiembrie și joi 20 noiembrie.

Campania de conștientizare a urmărit unele aspecte cum ar fi:

• Alegerea unei alimentații echilibrate și sănătoase;
• Efectele negative ale aditivilor alimentari, chiar și cancerigene, în unele cazuri;
• Putem reduce risipa de alimente printr-o mai bună gestionare în gospodăria proprie?
• Poate influența risipa alimentelor gradul mare de sărăcie din lume?
• Putem ”folosi” oare risipa de alimente în scopuri caritabile (adăposturi de bătrâni, animale, săraci)?

Scopul acestor acțiuni a fost sensibilizarea elevilor și opiniei publice în legătură cu problemele prezentate, legate de alimentație, de a-şi exprima liber părerea asupra acestor probleme care îi privesc în mod direct. Totodată, elevii  îşi vor consolida stima de sine, își vor pune în valoare aptitudinile şi vor fi un exemplu pentru comunitatea din care provin.

prof. Sanda Nește

„Cea dintâi și singura datorie esențială a omului este caritatea, adică o neobosită justificare a bucuriei existenței.”

(Mircea Eliade)

De ce este important voluntariatul? Aşa cum afirma liderul politic si spiritual indian, Mahatma Gandhi, ale cărui cuvinte au devenit un motto al Colegiului Național „Ioan Slavici”, voluntariatul este esenţial în viaţa oricui „pentru că, dacă vrem să trăim într-o lume mai bună, trebuie să contribuim la crearea ei”. Elevii CNIS și-au asumat deja cu responsabilitate îndemnul: „Fii schimbarea pe care vrei să o vezi în lume!” 

Avantajele celor care desfăşoară activităţi de voluntariat variază de la satisfacţia personală, la dobândirea de experienţă în viitorul domeniu de activitate, la familiarizarea cu diferite sisteme operaţionale şi cu instituţii şi/sau structuri organizaţionale, la crearea de prietenii si contacte profesionale utile, până la găsirea unui loc de muncă pe baza experienţei dobândite ca voluntar. Avantajele sunt variabile, în funcţie de categoria de voluntari despre care vorbim. Cele de mai sus se referă în general la tineri, în cazul de faţă la elevi ai Colegiului nostru. Dar şi angajaţii care se implică în activităţi de voluntariat (individual sau cu sprijinul angajatorului) au avantaje: de la abilităţi pe care nu le dobândesc în cadrul locului de muncă, dar care le sunt de folos aici (comunicare, leadership, spirit de echipă), până la satisfacţia ieşirii din rutina zilnică, prin desfăşurarea de activităţi de voluntariat care nu au legătură cu locul de muncă obişnuit. Şi într-un caz şi în altul, avantajele voluntarilor au, în general, efect pe termen lung şi, în mod cert nu sunt de natură materială.

Etapele proiectului:

   Proiectul se desfășoară în perioada octombrie 2014-mai 2015 și cuprinde următoarele etape:

1. Planificarea proiectului: octombrie-noiembrie 2014;
2. Implementarea proiectului: 20 noiembrie 2014;
3. Evaluarea rezultatelor proiectului: aprilie 2015;
4. Diseminarea: mai 2015

Planificarea proiectului:

• Întâlnirea dintre colaboratorii proiectului;
• Stabilirea activității, spațiilor și materialelor necesare;
• Calendarul activităților:

Lansarea proiectului

Evaluare și instrumente de evaluare:

-va viza măsurarea efectului asupra grupului țintă.

Școala are rezultate mai bune în ceea ce privește educația elevilor. Prestigiul școlii crește ca urmare a atenției pe care o acordă persoanelor aflate în situații dezavantajate.

Diseminarea:

• Prezentarea proiectului la nivelul instituțiilor implicate și în mass-media;
• Publicarea în revista școlii a unui material despre activitățile desfășurate;
• Realizarea unui album foto cu aspecte din activitățile desfășurate.

În data de 21 noiembrie 2014, noi, elevii clasei a X-a D a Colegiului Naţional „Ioan Slavici” alături de dirigintă,   prof. dr. Alina Dragoş, am răspuns îndemnului ce aparţine nemuritorului Gandhi: „Fii schimbarea pe care vrei să o vezi în lume!”. Astfel, în cadrul proiectului de voluntariat „Răspândim lumină!” ne-am deplasat spre Centrul de Recuperare şi Reabilitare Persoane cu Handicap „Lucia” spre a le oferi sprijin moral şi al înfrumuseţa, pe cât posibil, viaţa . O cantitate impresionantă de legume (aproximativ 80 de kg), 30 kg de făină, conserve de carne şi alte alimente, precum şi câteva materiale de construcţii au reprezentat concretizarea iniţiativei noastre. Vizita noastră a fost primită cu mult entuziasm de către tinerii cu handicap, aceştia reacţionând zgomotos şi aplaudând. Discuţiile s-au închegat în absenţa cuvintelor, prin gesturi şi priviri calde.

Am înţeles cu toţii un mesaj pătrunzător şi dureros şi ne-am însuşit, totodată, o lecţie valoroasă: să ne apreciem măruntele bucurii existenţiale, să fim motivaţi şi încrezători în viaţă, fie şi numai pentru faptul că suntem sănătoşi şi avem alături sprijinul celor dragi, al familiei. Cei cazaţi în acest centru nu au fost niciodată căutaţi de către părinţi, deşi unii au atins vârsta de 20 de ani, aşa ne-a informat directoarea Casei de tip familial, D-na Rodica Manolache. Cu gândul acesta în minbte, am părăsit locaţia cu umerii plecaţi, cu chipul umbrit. Diferenţa a fost vizibilă: intraserăm acolo bucuroşi la gândul faptei noastre bune şi energici, implicaţi în transportul legumelor şi al sacilor de făină, mai glumind câteodată pe seama muncii noastre… Am ieşit înneguraţi, îndureraţi la gândul suferinţei lor, pe care, în inconştienţa lor datorată bolii, nici nu o percep cu luciditate. Am înţeles aspectul pozitiv al întregului demers: avem dragoste, ne putem bucura de căldura unui cămin. Telefoanele şi scrisorile către cei dragi au început să curgă. Şi lacrimile-şuvoi…

Dacă e adevărat că voluntarii reprezintă iubirea în mişcare, atunci lecţia însuşită în cadrul orei de dirigenţie, a fost mai valoroasă decât orice teorie abstractă. Am învăţat să punem totul în sprijinul unei cauze în care credem, aceea de a răspândi bucurie, zâmbet, culoare, lumină. Atât de puternic a fost impactul, încât la plecare, am făcut o promisiune pentru primăvara anului 2015: cu toţii vom fi prezenţi la vopsirea gardului ce împrejmuieşte clădirea şi vom oferi ceva din timpul şi grija noastră celor care au nevoie de susţinere.

Clasa a X-a D, Colegiul Naţional „Ioan Slavici”

După cum știm, în data de 21 septembrie, vom sărbători la nivel internațională Ziua mondială a Păcii!